明確職責(zé)、嚴(yán)格程序、規(guī)范操作、狠抓落實(shí)-龍山中學(xué)高一分班考試掠....

佛心

考前, 監(jiān)考人員做好清場工作，確�？紙鲋刃蚓�然，氛圍良好。 業(yè)務(wù)部門加強(qiáng)對監(jiān)考人員的教育、管理與培訓(xùn)，要求做到“明確職責(zé)、熟悉制度、嚴(yán)格程序、規(guī)范操作、狠抓落實(shí)、強(qiáng)化管理”，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力保證考試的規(guī)范性、嚴(yán)肅性。

關(guān)注哥

zxc1125

對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)

8994452

為什么要分班考試？是不是成績好的分在一起、成績中的分在一起、成績不好的分在一起、是不是分尖子班、實(shí)驗(yàn)班、普通班？上面不是責(zé)令不能這樣分班了嗎？為何龍山中學(xué)就要這樣做？這是為什么？其中的貓膩校方就清楚！

煉獄火海

本人過去、現(xiàn)在以及將來都不認(rèn)識樓主，且自古以來與樓主無利益關(guān)系。樓主表述之事與本人無關(guān)

athos

8994452 發(fā)表于 2014-3-12 00:50
為什么要分班考試？是不是成績好的分在一起、成績中的分在一起、成績不好的分在一起、是不是分尖子班、實(shí)驗(yàn) ...

我覺得分班很重要，因材施教，不同的成績段難道可以用同種辦法來教？分出不同成績段用不同的方法教才能對癥下藥。你對成績差的講那些拉分題他們聽得懂？你對那些成績好的還講基礎(chǔ)題難道不是浪費(fèi)時(shí)間？不過學(xué)校不能把優(yōu)質(zhì)的師資力量都集中在所謂的重點(diǎn)班，而是要拿出不同的辦法來教好各個成績段的學(xué)生才是負(fù)責(zé)任的做法。

海聯(lián)人

關(guān)注哥

關(guān)注這是為什么？其中的貓膩校方就清楚！

肥嘟嘟、