漁歌文化亮相灣區(qū)舞臺(tái)，展現(xiàn)汕尾特色教育風(fēng)采

城事特搜

12月22日，以“藝潤(rùn)灣區(qū)·向美而行”為主題的第四屆粵港澳大灣區(qū)中小學(xué)生音樂(lè)節(jié)特色工作坊專場(chǎng)在深圳市寶安區(qū)海韻學(xué)校舉行，新城中學(xué)汕尾漁歌工作室有幸參加了這次活動(dòng)。

在特色工作坊展示活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，汕尾漁歌工作室通過(guò)視頻展示了工作室的日常運(yùn)作情況。鏡頭下，師生共同學(xué)習(xí)漁歌唱腔以及舞蹈編排，學(xué)員們或深情吟唱，或輕盈起舞，他們的每一個(gè)動(dòng)作、每一聲歌唱，都透露出對(duì)漁歌文化的熱愛(ài)與尊重。視頻還特別介紹了工作室在漁歌文化傳承與創(chuàng)新方面所取得的成就，以及開(kāi)展?jié)O歌文化進(jìn)校園活動(dòng)的成果展示。

工作室主持人侯婧老師對(duì)特色工作坊進(jìn)行了展示介紹。她深情地介紹了汕尾漁歌的歷史淵源、藝術(shù)特色以及其在當(dāng)?shù)匚幕�中的重要地位。新城中學(xué)對(duì)工作室的成立及活動(dòng)開(kāi)展給予了大力支持，同時(shí)把漁歌文化引入課堂，積極組織師生開(kāi)展?jié)O歌文化傳承課題的研究。汕尾漁歌工作室由資深音樂(lè)教師、民間藝術(shù)家及熱愛(ài)漁歌文化的青年學(xué)子組成，以挖掘、傳承與發(fā)展汕尾地區(qū)的漁歌文化為己任。他們通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與研究，將傳統(tǒng)漁歌與現(xiàn)代音樂(lè)元素相融合，創(chuàng)作了一系列既保留傳統(tǒng)韻味又不失時(shí)代感的漁歌作品。

隨后，汕尾市城區(qū)新港漁歌隊(duì)市級(jí)傳承人蘇美娜與新城中學(xué)白鷺飛漁歌隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、高二（5）班的鐘若桑同學(xué)攜手登臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)為大家展示了漁歌服飾文化，蘇老師的家鄉(xiāng)話講解和范映珠老師的普通話翻譯妙趣橫生。兩位傳承人還共同演繹了經(jīng)典汕尾漁歌《咸茶歌》。這首歌曲以其獨(dú)特的旋律、質(zhì)樸的歌詞以及深厚的文化內(nèi)涵、婉轉(zhuǎn)的唱腔、悠揚(yáng)的旋律，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。她們配合默契，悠揚(yáng)的歌聲，完美詮釋了汕尾漁歌的獨(dú)特魅力。

為了讓在場(chǎng)的嘉賓更加深入地體驗(yàn)汕尾漁歌文化，兩位傳承人還特別為大家送上了汕尾市市級(jí)非遺——汕尾咸茶。咸茶作為汕尾地區(qū)的一種傳統(tǒng)飲品，不僅口感獨(dú)特，更蘊(yùn)含著當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆榕c好客。當(dāng)劉沛教授等專家接過(guò)這碗碗熱氣騰騰的咸茶時(shí)，他們的臉上洋溢著驚喜與期待。品嘗之后，專家們紛紛贊不絕口，意猶未盡。他們不僅拍照留念，還繼續(xù)端起碗來(lái)，將沒(méi)喝完的咸茶喝光，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)汕尾漁歌文化的喜愛(ài)與尊重。

此次特色工作坊展示活動(dòng)，不僅為新城中學(xué)汕尾漁歌工作室提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更為粵港澳大灣區(qū)的中小學(xué)生提供了一個(gè)了解、學(xué)習(xí)并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。我們相信，在大家的共同努力下，汕尾漁歌這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)定能在新的時(shí)代背景下煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

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供稿/ 新城中學(xué)汕尾漁歌工作室